Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) est le fruit de plusieurs années de recherche linguistique menée par des experts des Etats membres du Conseil de l’Europe.

Publié en 2001, il constitue une approche totalement nouvelle qui a pour but de repenser les objectifs et les méthodes d’enseignement des langues et, surtout, il fournit une base commune pour la conception de programmes, de diplômes et de certificats. En ce sens, il est susceptible de favoriser la mobilité éducative et professionnelle.

Le cadre est un outil conçu pour répondre à l’objectif général du Conseil de l’Europe qui est de ” parvenir à une plus grande unité parmi ses membres ” et d’atteindre ce but par l'” adoption d’une démarche commune dans le domaine culturel “. L’objectif est d’abord politique : asseoir la stabilité européenne en luttant contre ” la xénophobie ” et veiller au bon fonctionnement de la démocratie. Les langues et les cultures peuvent y contribuer par une meilleure connaissance des autres.

Niveau A : utilisateur élémentaire (= scolarité obligatoire), lui-même subdivisé en niveau introductif ou de découverte A1 et intermédiaire ou usuel A2.

Niveau B : utilisateur indépendant (=lycée), subdivisé en niveau seuil B1 et avancé ou indépendant B2. Il correspond à une ” compétence opérationnelle limitée ”  ou une ” réponse appropriée dans des situations courantes ” .

Niveau C : utilisateur expérimenté, subdivisé en C1 (autonome) et C2 (maîtrise)Ces niveaux balisent l’apprentissage des langues étrangères. C2 ne doit pas être confondu avec la compétence langagière du locuteur natif. Celle-ci se situe au-delà et ne peut donc plus constituer le modèle idéal à partir duquel est évaluée la compétence en langue des élèves.

Le Cadre européen, grâce aux descripteurs de compétences qu’il présente pour chaque niveau, permet d’asseoir sur une base solide et objective la reconnaissance réciproque des qualifications en langue. L’étalonnage qu’il fournit permet d’élaborer des référentiels cohérents dans chaque langue et pour chaque niveau commun de l’échelle et aide les enseignants, les élèves, les concepteurs de cours et les organismes de certification à coordonner leurs efforts et à situer leurs productions les unes par rapport aux autres.

1- CENTRE SOCIOCULTUREL MAISON COUSTE

   19 Rue Cousté , 94230 Cachan

Au centre Ide Cachan, à 100 mètres du parking Hénouille  à environ 200 mètres de l’arrêt de bus Mairie de Cachan, RER Arcueil-Cachan.

2- CENTRE SOCIOCULTUREL LAMARTINE

       4 square Lamartine, 94230 CACHAN

 2- GYMNASE VICTOR HUGO , SALLE  POLYVALENTE ,

2 Rue Pierre Curie, 94230 Cachan

Situé dans la Cité Jardin, prêt du CSC Lamartine, à 200 mères

de National 20 S

3- Enseignement à distance: par applicaion Zoom

LES INSCRIPTIONS

Les inscriptions auront lieu le mercredi de 18h à 20h et le samedi de 9h30 à 12h30 au CSC Maison Cousté

 

Les langes ci-dessus sont enseignés par application Zoom.

Tarif: 40 € de l’heure.

COURS D’ANGLAIS A1 POUR ADULTES

• Jeudi 10h-11h, Gymnase Victor Hugo, salle polyvalente
  
• Mercredi 20h-21h, CSC Maison Cousté
• Lundi 21h-22h à distance par Zoom

COURS D’ANGLAIS A2 POUR ADULTES

• Jeudi 11h-12h, Gymnase Victor Hugo, salle polyvalente
  

COURS D’ANGLAIS B1 POUR ADULTES

• Mercredi 19h-20h, CSC Maison Cousté, 94230 Cachan
  

COURS D’ANGLAIS B2 POUR ADULTES

• Mercredi 21-22h, CSC Maison Cousté, 94230 Cachan

 

COURS D’ESPAGNOL A1 POUR ADULTES

• Vendredi 10h-11h, Gymnase Victor Hugo,
• Mercredi 19h-20h, CSC Maison Cousté
       

 COURS D’ARABE LITTERAIRE POUR ADULTES

• Vendredi 11h-12h, Gymnase Victor Hugo, salle polyvalente

 

Tél : 06 64 20 81 87

E mail: capea@outlook.fr

Site: www.capea-cachan.fr

Facebook: CAPEA Cachan

Par courrier: M. Henry MARVY  App 121, Tour B, Domaine du Parc Saint Joseph, 6 Rue de la Citadelle, 94230 Cachan

 

240 €

Les cours auront lieu une fois par semaine du 16/09/2023 au 30/06/2024, hors vacances scolaires.

 

LES INSCRIPTIONS

Les inscriptions auront lieu le mercredi de 18h à 20h et le samedi de 9h30 à 12h30 au CSC Maison Cousté